Fördern und Fordern – selbstbewusst wachsen …
… im motorischen, musischen und kreativen Bereich
Jedes Kind hat individuelle Interessen und Stärken, wenn wir es kennenlernen. Auf diese wollen wir achtgeben und Anreize auf neuen Lernfeldern bieten. An unserer Schule nehmen wir uns Zeit, die Kinder von Beginn an ganzheitlich wahrzunehmen. Bei diesen Begegnungen ergeben sich pädagnostische Erkenntnisse, die uns helfen, die Entwicklung der Kinder möglichst individuell zu fördern und zu fordern. Es ist unser Bestreben, den Kindern Lernumgebungen zu gestalten, die ihre Neugier und Lernbereitschaft anregen. Offenheit und Gestaltungskraft sind dabei ebenso wichtig, wie die Erkenntnis, dass man Fehler machen darf, um sich weiterzuentwickeln.
